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《顶碗少年》是人教版六年级下册的一篇略读课文。今天，小编为大家带来了顶碗少年教学反思，希望大家喜欢!
顶碗少年教学反思篇1
我教学《顶碗少年》一课时，我主要是通过指导学生阅读顶碗少年两次失败后的表现来感悟少年在挫折面前永不放弃的精神。为了引导学生突破这一重点，我设计了这样一个问题：少年给你留下了怎样的印象?你是从课文中的哪些语句中体会到的?然后让学生品读课文，找到相应的句子，抓住少年的神情表现来感悟少年在连续两次失败后永不放弃的精神。
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