相关推荐： 人教版八年级下册数学函数的图象教学反思 中职数学函数的概念教学反思 八年级数学函数教学反思 中职数学函数的应用教学反思 中职数学函数的奇偶性教学反思 八年级下册数学函数教学反思 数学函数的实际应用教学反思 中职数学函数的性质教学反思 高一数学函数教学反思
函数是高中数学中一个非常重要的内容之一，它贯穿整个高中阶段的数学学习，乃到一生的数学学习过程。下面是小编为大家收集的数学函数的概念的教学反思，望大家喜欢。
数学函数的概念的教学反思范文一
函数概念的引入一般有两种方法，一种方法是先学习映射，再学习函数;另一种方法是通过具体的实例，体会数集之间的一种特殊的对应关系，即函数。为了充分运用学生已有的认知基础，为了给抽象概念以足够的实例背景，以有助于学生理解函数概念的本质，我采用后一种方式，即从三个背景实例入手，在体会两个变量之间依赖关系的基础上，引导学生运用集合与对应的语言刻画函数概念。继而，通过例题，思考、探究、练习中的问题从三个层次理解函数概念：函数定义、函数符号、函数三要素，并与初中定义进行对比。
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.potelypower.com/xuexi/1003145.html