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新课程标准要求体育教学以社会生活为根本,从现实生活中寻找和发掘体育教学素材和情境,将其与体育教学过程有机结合起来。下面是为大家准备的小学六年级体育教学反思，希望大家喜欢!
小学六年级体育教学反思范文篇1
正确处理教材内容、充分了解学生情况、合理安排教学过程、不断优化教学资源，是实施好新一轮教改的基本条件。我在本课教学中，运用“自主探索、合作交流”的教学策略，通过观摩图示和组织教学，来激发学生的创造性思维，提高学生拓展知识的能力，培养学生的探究性和创造性，激发学习兴趣，享受强身健体的乐趣的同时注意武术精神的培养。 在本课的教学实践反思中，我发现自己对教学目标的把握基本正确，但是目标在制定过程中过于强调数字上的精确，反而在教学实践后无法精确计算。
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