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《三位数加三位数的连续进位加法》是人教版三年级上册第二单元第二课时的教学内容。下面是小编为大家收集的数学进位加法教学反思，望大家喜欢。
数学进位加法教学反思范文一
在本节课的教学中，我根据教材的特点和一年级学生的特点，安排了许多活动，引导学生积极参与。使学生在多种形式的教学活中，加深100以内的进位加法的理解，同时感受数学的应用意义，知识性、趣味性、活动性于一体，充分发挥学生的主体性，让课堂充满了愉快的学习氛围。学生不仅获得了知识，更为重要的是获得了学习数学的兴趣。反思整个教学过程，我有如下的体会：
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