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教师个人师德表现自我评价【7篇】
到底应如何写一份恰当的自我评价呢?生活中，我们使用到自我评价的地方非常多，自我评价的功能首先表现为自我功能，它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。下面是小编给大家整理的教师个人师德表现自我评价，仅供参考希望能够帮助到大家。
教师个人师德表现自我评价篇1
一、概况
数学组共有29名教师，全组青年教师23人。是一支教学业务能力强、教师年轻化的教研组，有区“学科名师”一人，区“教坛新秀”四人。勇于探索、勤于钻研是这支团队特点，以科研带动教学是这支团队的'工作方法。数学组的组风“严、爱、勤、细、活”是数学组全体教师教育工作的真实写照。
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