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要顺利开展高校课堂，老师应该怎么做?下面是小编整理的初中生物高效课堂初探范例，希望对你有用。
生物高效课堂要求一： 高效课堂需要教师具备四种意识
1、 教师要有效率意识
课堂时间上主要解决重要的，学生不能自己解决的问题。不能在一些非重点问题上浪费时间。
2、 教师要有层次意识
在课堂提问、疑难问题的点拨、师生交流、课堂评价等环节，对不同层次的学生，采用不同的策略。
3、 教师要有调控意识
学生活动应在教师充分备课，合理安排指导下有序进行。
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