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高中语文教学是一门学问，一门艺术，其涉及到老师方方面面的自身积累和素质底蕴，需要语文教师付出努力。如何创建一个高效灵动的语文课堂呢，在此总结了以下内容。
1 课前活动的设置
1.1 即景说写形式。学生可以以窗外适时之景，或是教室里现时情况来说写一段话，也可以以前一天或当天新闻发表个人感受或看法，内容要言简意赅。通过课前即兴说写，可以培养学生敏锐的观察力，锻炼学生的表达能力，提高学生自主学习语文的能力。
1.2 复习知识形式。和学生复述前一节课重点知识，特别是涉及到一些名言警句，或是一些真知哲理。通过复习，不仅能提高学生对知识的记忆力，还可以从这些旧知识中找出新意，做到温故知新的效果。
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