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小编认为生活经验是学生思考的源泉，一切学习的边缘都挨着生活，生活也可以带来好的学习方法，小编把自己的自己方法分享给大家，希望可以帮助到大家。
一、以经验为基础，引发学生思考
生活经验是学生思考的源泉。多彩的世界处处蕴含着数学，校园里乒乓球台是长方形的，红领巾是三角形的，罐头瓶是圆柱形的，太阳、月亮地球、三球运动，出现了“年、月、日”等等。数学教学应从学生熟悉和感兴趣的事物出发，通过观察、操作，使学生更多的从周围的事物中学习数学，理解数学。
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