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温故而知新，可以为师已!复习可以让我们在原有的基础上又了新的理解，并且可以加深我们对知识的印象。初中历史知识点以及人物事件非常多，想要在考试中拿高分，复习更是不可缺少的，那么作为老师要怎么去引导学生复习，并且让学生可以进行有效的复习呢?下面可以跟小编一起来看看下面这几点。
一、目标精准，夯实基础
1.精准把握目标，避免超纲教学，进行“有效”复习教学目标是教学的灵魂和指南针，它规定着教与学的方向。新中考新目标，它“新”在哪些方面呢?为此，我们教师要认真研读《指导意见》，认真研读九个“考核目标与要求”，对于“考试范围”内的考点内容要特别地一一研读，要研讨新考点，留意删考点，要特别注意分析每一个知识考点所运用的行为动词是什么，是属于“识记”“理解”“运用”中的哪一层次，根据这一层次的要求，复习时该是详还是略，哪些知识要点要全部复习，哪些你可以不必关注了。这些作为毕业班教师在复习备战时都必须了如指掌。
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