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初中语文平时的题目，主要考察的都是基础的词汇量积累、语法以及写作能力。小编今天整理的这份资料，囊括了语文病句类型和常用的做题策略，赶紧收藏吧!
初中语文修改病句和判断病句的15个实用方法
搭配不当
1.主谓搭配不当
例：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当
例：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
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