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对九年级化学燃烧和灭火教育教学知识内容方面的反思有哪些呢?接下来是小编为大家带来的关于九年级化学燃烧和灭火教学反思，希望会给大家带来帮助。
九年级化学燃烧和灭火教学反思(一)
通过“第七单元课题1燃烧和灭火”的教学，让我体会到联系生活实际，利用课件等手段的确可以帮助学生加深理解;通过活动与探究，学习对获得的事实进行分析，使学生掌握得出结论的科学方法。
从总体上看，我认为本节课基本上达到了新课程标准要求的预期目标，即：充分利用各种生活资源，挖掘教材，根据本地、本校的实际情况，创造性地使用新教材，在实践中促进学生发展，课堂活而有序、活而有效，教师起着组织者、引导者、合作者等作用，而学生主体作用也有所体现。
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