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写作是语文当中最重要的部分，同时写作反映了一个学生的思维模式以及道德素养，写作影响学生的语言组织能力以及思维的发展。那么作为老师和家长应该如何去培养孩子的写作能力呢?下面就让小编带大家看看如何培养以及提高孩子的写作能力吧!
一、注重积累
古人云：“不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海。”在习作中，积累是重要的基础。特别是语言积累和情感积累，尤为关键。没有语言的积淀，则言不达意，甚至无法表达出自己想写的东西，从而造成习作的障碍;没有情感积累，就无法对大千世界或生活中错综复杂的人、事或物分辨出其是真善美还是假丑恶。学生有了丰富的语言和丰富的情感，才能准确、生动、鲜明地描述自己的所见所闻，抒发自己的真情实感，表达自己的审美观、人生观和价值观，才能做到言之有物。因此，教师应指导多读一些优美的文章，品读某些名言佳句，品味句子中的好的词语或标点符号。让学生在欣赏中积累丰富的语言，体验作者的表达情感，进而晓理、动情，潜移默化，最终形成语言和情感融为一体，做到言为心声，为习作奠定良好的基础。如《桂林山水》一文中第二自然段，作者用优美的笔触写出了排比句，突出漓江水的“静”“清”“绿”的特点。教师可抓住这段写法，让学生通过感情朗读，感悟到语言表达之美和漓江水之美，并产生对祖国的壮美河山的无比热爱之情，从而体会到语言和情感交融的写作境界。
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