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一年级的学生好动好玩，那么老师要如何在课堂上引导学生进行数学学习呢?下面是小编整理的一年级数学《左右》教学案例分析，供大家参阅，希望对你有帮助!
一年级数学《左右》教学案例分析
一、创设情境
1、小朋友们，你们喜欢小动物吗?今天老师带领大家到动物园去参加。去动物园到底该怎么走呢?
2、出示进动物乐园的图。
(1)师：你们说说去动物乐园汽车该怎么走呢?
学生自由发言，接着师指名说说自己的看法。
(2)同学们，今天这节课我们就一起来学习有关左右的知识。板书：左右
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