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四季教学反思
《四季》文章语言亲切生动、文字优美，并且四幅插图色彩艳丽，今天，小编为大家带来了四季教学反思，希望大家喜欢!
四季教学反思篇1
新课标强调：“要联系生活教语文，关注学生的生活世界。”“要求学习的不仅是文本，还有学生的生活经验。”在学习了儿歌以后，我设计了一个拓展练习，出示了几幅有关四季景物的图片，引导学生仿照课文说一说。这样处理教材把学生的生活经验与语言有机地结合起来，较好拓展了语文教学的空间，同时也是对学生创新能力的培养。
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