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苏教版六年级语文下册教学反思
六年级老师写教学反思是提高小学语文教学质量的一个重要方法，小编为六年级师生整理了六年级下册苏教版语文教学反思案例，希望对你有帮助!
苏教版六年级语文下册《记金华的双龙洞》教学反思
这篇课文，一开始得让学生明白游玩的路径，也就是“移步换景”都有哪些景。按顺序，可以捋出一下路线，金华城，罗店，山，溪流，洞口，外洞，孔隙，内洞。
第二自然段，需要讲解在山上看到了什么。有映山红、油桐、沙土、新绿。课堂上，有同学说还看到了杜鹃，如果把那个比较的句子好好读一读，就不会如此大意了。山上的花有一个特点，那就是“有精神”，因为它们是自由自在生长的，或者说是放养的而不是饲养的，这里可以联系《我和祖父的园子》《麋鹿》里面的句子来理解。新绿，指的是刚刚长出来的叶子，或浓或淡，与第一自然段的“4月14日”是对应的，此时山外的叶子也许更浓。
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