课本网

初一数学三角形的高中线角平分线课后教学反思

教学反思的本质是教师对学生发展不断认识与思考的过程。初一数学三角形的高中线角平分线的课后教学反思有哪些呢?接下来是小编为大家带来的关于初一数学三角形的高中线角平分线课后教学反思，希望会给大家带来帮助。

初一数学三角形的高中线角平分线课后教学反思(一)

本节内容着重介绍了三角形的三种非常重要的线段，学生已经学过过直线外一点作已知直线的垂线、线段的中点、角的平分线等知识，是学习本节新知识的基础，所 以我在复习提问环节不但要求学生说出上述概念的文字语言，还要求学生说出符号语言，为后面三角形的高、中线与角平分线的几何语言做好铺垫。同时我在创设问 题情境时我觉得很成功，激起了学生的浓厚兴趣，同时在后面又作为例题进行讲解，既解决了问题情境中提出的问题，又填补了例题的空缺，同时应用三角形的高、 中线知识进行解决，得出三角形中线把三角形分成面积相等的两个三角形的结论。

请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。

原网页地址：https://www.potelypower.com/xuexi/2432475.html