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高中语文课文《车队与红灯》是一篇时事评论，下面是小编给大家带来的高中语文《车队与红灯》优秀教案，希望对你有帮助。
高中语文《车队与红灯》教案
教学目的
1.学习本文作者关注社会、反特权、倡导平等民主意识的精神;
2.学习掌握时事评论的写法;
3. 学习掌握概括段意的方法。
教学重点、难点
1.重点：理解掌握时事评论的写法。
2.难点：概括段意的方法。
教学时数
一课时
教学步骤
一、字词
摆谱 (摆门面或摆架子) 习以为常(常常作某件事，成了习惯) 烙lào印鸣锣开道(封建官吏出行时，前面有人敲锣要行人让路。现比喻为某事物的出现制造舆论) 肃静回避(严肃寂静，闲人避开) 渊源 (比喻事情的本原) 一视同仁(同一看待)
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