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《春》这篇散文以诗的笔调，作者抓住春的特点，用火热的情感、清丽的色彩，通过有层次的、生动的描绘，画出了生机盎然的春的形象。今天，小编为大家带来了春反思回顾，希望大家喜欢!
春反思回顾篇1
关于《春》一文，粗略想一下，从自己上班起，已经交了 5 、 6 遍了。回想以前的课堂：字、词、句、章、语法、修辞等等一拥而上，教师站在讲台上慷慨激昂、滔滔不绝，不是 ” 满堂问 ” ，就是 ” 满堂练 ” ，一篇课文化作几十道阅读题，搞 ” 碎尸万段 ” ，但最后结果，往往是大部分学生不灵单。原因是传统教学仅限于讲解课文内容，过于强调了学科本位。
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