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小学五年级语文下册我想教学设计
《我想》是一首清新悠畅的小诗,全诗以"我想"为主线,以独特的视角,亲切的语言展现了春天的美好,道出了孩子们置身春天的遐想,小编在此整理了小学五年级语文下册《我想》教学设计,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!
小学五年级语文下册《我想》教学设计1
第一课时
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。
2、认识生字8个。
3、理解课文内容,让学生了解作者对大自然的热爱,对美好生活的追求,并体会所表达的思想感情。
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