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一年级语文下册第二十一课《称象》说明平时多观察，遇事多动脑筋，就能找到解决问题的办法。小编在此整理了一年级语文下册第二十一课《称象》教学设计，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

一年级语文下册第二十一课《称象》教学设计1

教学目标：

1、认识本课的13个生字，会写7个生字。知道多音字“得”。

2、正确、流利、有感情的朗读课文。

3、理解曹冲称象的过程，懂得只有动脑筋，才能解决生活中问题。

教学重难点：

1、学会本课的生字新词。

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