相关推荐: 数学校本教研活动主题 数学校本教研活动 数学校本教研记录 数学校本教研活动记录与反思 小学数学校本教研记录内容 小学数学校本教研活动简报 数学校本研修教研活动小结 数学校本研修工作总结 数学学科校本教研活动记录
数学校本教研工作总结
校本教研是学校工作的重要部分,关于数学校本教研工作总结有什么呢?下面小编整理了关于数学校本教研工作总结范文,供你参考。
数学校本教研工作总结范文一
一、活动形式和内容:
校本教研采用集体备课方式,讲课评课相结合,每周三下午进行集体研讨,积极推进“先学后教,当堂训练”教学模式,本学期有计划,有组织的进行了16次活动,取得了显著的成效。
我校于3月份下旬开始推行“先学后教,当堂训练”的教学模式,分三个阶段推进:第一步:理论学习,观看教学视频,观摩教学。共四次活动。第二步:自我实践,同伴互评:每人上一节公开课,数学组内听课、评课、议课,指正评议,发现问题。共六次活动。第三步:精雕细琢,推敲课堂:公开课后,每位教师针对问题,再次推敲自己的课堂教学策略,反思提高。
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行,避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址:https://www.potelypower.com/xuexi/2784587.html