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六年级数学应用题解题思路
在小学六年级数学中，一般应用题没有固定的结构，也没有解题规律可循，完全要依赖分析题目的数量关系找出解题的线索。小编在此整理了六年级数学应用题解题思路，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
六年级数学一般应用题解题思路
要点：从条件入手?从问题入?
从条件入手分析时，要随时注意题目的问题
从问题入手分析时，要随时注意题目的已知条件。
例题如下：
某五金厂一车间要生产1100个零件，已经生产了5天，平均每天生产130个。剩下的如果平均每天生产150个，还需几天完成?
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