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一年级语文下册第十九课乌鸦喝水教学建议
一年级语文下册第十九课《乌鸦喝水》讲述了一只乌鸦通过动“手”动脑喝到水的故事。小编在此整理了一年级语文下册第十九课《乌鸦喝水》教学建议，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
一年级语文下册第十九课《乌鸦喝水》教学建议
一、识字写字
1、发现识字方法，自主识字：
可通过“比较法”认记生字。如：渴──喝、为──办、右──石、鸟──乌。也可用猜字谜或编顺口溜的方法识记生字。如：瓦片层层并一起(瓶);水车千斤重(渐)。
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