班主任工作反思感悟

admin 2017-03-18 0 次浏览


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反思是对象明确的研究活动,是班主任自我提升的有效途径,深刻而持续的反思最有助于班主任的发展。下面小编为大家整理了班主任工作反思感悟,欢迎参考。

班主任工作反思感悟篇一

初二第一学期结束时,大家都快乐的迎接着寒假的到来,迎接着新年的到来。但我的心里却充满了失败感,因为在初二的八个班级中,我所带的二(5)班总体成绩并不理想。在整个学期中我们班只拿到了两面循环红旗,在学习方面只处在年级中等水平。

我虽然参加工作好几年了,但做班主任的时间却只是刚开始。在刚接这个班时,我总认为 “严师出高徒”,无严无以成班,所以在管理班级时一味地要求严。在班会上我气宇昂扬的宣读《中学生日常行为规范》,郑重地向学生宣布这要遵守那要遵守,这不可以做那不可以做,如有违反绝不轻饶。对学生说话也是盛气凌人的气派,总想用班主任的“严”压住学生。

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