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六年级语文下册第十三课一夜的工作教学建议

六年级语文下册第十三课《一夜的工作》歌颂了周不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了崇敬、爱戴周的思想感情。小编在此整理了六年级语文下册第十三课《一夜的工作》教学建议，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

六年级语文下册第十三课《一夜的工作》教学建议

1、尊重学生的不同感受：

本课的教学在引导学生准确地把握文章主旨──工作劳苦、生活简朴的基础上，应尊重学生的独特体验。因为每个人在阅读的过程中会获得许多个性化的感悟，有的着重感受到严肃认真、一丝不苟的工作作风，有的着重感受到简朴的生活态度，有的着重感受到了的平易近人……因此，教师应该创设机会让学生交流各自的读后感，并在时间上给予保证，在交流中丰富对的认识。反过来讲，教学时尽量避免“直奔中心”，避免整体感知课文阶段就急于让学生找出中心句，对的认识过早地统一到“是多么劳苦，多么简朴”上。

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