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学生上课爱讲话，不认真听课，或者有些学生上课走神，发呆，成绩一直提不上来，这一直是很多老师头疼的问题，也是比较难解决的问题，但有的老师却能管理好这些学生，上课认真听课，甚至能和学生玩在一起，这是为什么呢?今天小编整理了如何提高教学课堂的资料，给大家分享一下。
一、精心备课，发挥主导作用
打造的第一步是教师要认真钻研教材，精心设计教案。教师钻研教材越透彻，备课越认真，课堂教学设计越全面，的主导作用才能得到充分的发挥，课堂效率才会越高。
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