课本网

人教版二年级语文下册第3课《笋芽儿》以拟人的手法，绘声绘色地叙述了笋芽儿的成长过程。小编在此整理了人教版二年级语文下册第3课《笋芽儿》教学建议，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

人教版二年级语文下册第3课《笋芽儿》教学建议

一、识字写字

本课要求会认的字较多，读音难点也较多。教学中，要注意指导学生读准平舌音的字“笋、钻、滋”和翘舌音的字“揉、润”;区分鼻音字“扭”和边音字“唠”。在字形方面，估计学生对“漆、辫”二字的掌握难度较大，可引导学生用自己喜欢的方式识记。老师可根据实际需要，参考使用下列识字教学方法。

请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。

原网页地址：https://www.potelypower.com/xuexi/2884796.html