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在学习过程中在什么时间点该做什么事，学生都应做到心里有数。高考学科有六门，而时间紧迫，不可能面面俱到。所以学生应制定一个适合自己的计划，才能提高各科的学学习效率。
保持最佳的复习心态、制定合适的复习计划
心态甚至比学习方法更重要。学习心态是学生学习时的心理状态，数学活动不仅是“数学认知活动”，而且也是在情感、心态参与下进行的传感活动，成功的数学活动往往是伴随着最佳心态产生的。
那么怎样构成复习数学的最佳心态呢?
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