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国内幼教缺口达100万人，如何填补幼教的缺口呢？
不少地方面临的“盖学校易，招老师难”局面。一些报道指出，“幼教缺口预计到2020年将达100万人”“师资薄弱面临的一大瓶颈是编制”，学生名校毕业后还是“临时工”，编制不足，或致流动性大。那么要如何填补幼教的缺口呢？下面小编就带你一起来了解一下吧！
从2010年国家发布“国十条”以来，学前教育发展经历了前所未有的大发展。当前，学前教育三年行动计划也已进入第三期。2018年11月，中共中央、国务院专门印发《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(以下简称《若干意见》)，高扬学前教育公益普惠属性原则，对新时代学前教育的深化改革和规范发展做出了重大决策部署，其中提出到2020年，全国学前三年毛入园率达到85%、普惠性幼儿园入园率达到80%，公办园在园幼儿占比原则上达到50%等。这些具体的要求，为学前教育发展定了几条“硬杠杠”，很好地起到了“指挥棒”的作用。
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