相关推荐: 高中语文古文句式总结 高中语文课本古文汇总 高中语文古文语法基础知识 高中语文古文语法归纳 高中语文古文语法总结 高中语文古文积累摘抄 高中文言文句式归纳 高中文言文语法 高中语文古文语法大全 高中古文语法现象整理 文言文语法高中
学习文言文,就是在追溯我们民族的历史,就是在认识我们传统的文化,就是在继承我们前人的精神。接下来小编为你整理了高中语文古文语法,一起来看看吧。
高中语文古文语法:形容词活用为名词
特征:形容词的主要功能是作谓语、定语;如果一个形容词作了主语或宾语,这个形容词就可能活用为名词了。
例如:
(1)此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。(贾谊《过秦论》)
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行,避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址:https://www.potelypower.com/xuexi/3034810.html