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通过教学彩色的翅膀这门课，教师们该反思什么问题呢?下面小编为大家整理了彩色翅膀教学反思，欢迎参考。
彩色翅膀教学反思篇一
上课开始，我从题目入手，让学生想“看到题目，你猜课文写的是什么内容?”学生说：“看到题目，我想课文可能写的是昆虫的翅膀，或者是写鸟的翅膀之类的内容。”“通过预习，你知道了课文写的是一个什么故事?通过这个故事，赞扬了海岛战士怎样的高尚品德?”这一问，举手的同学少了许多。我一看情况不好，觉得没有给学生思考的时间，于是，我说：“请同学们用自己喜欢的方式读课文，并思考那两个问题。”
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