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论文浅谈语文课导入
良好的开端是成功的一半，它像一座桥梁，架在学生通向理解课文内容、获取知识、培养能力的必经之路上。接下来小编为你整理了论文浅谈语文课导入，一起来看看吧。
论文浅谈语文课导入篇一
清人李渔在《闲情偶寄》中说：“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去，此一法也。”当然，这说的是怎样写好文章的开头，不过，这句话对导入环节同样适用。上课伊始，教师应该用最快的时间，把学生的情绪调整到最佳的学习状态。学生也普遍存在着希望上好课的动力准备，心理学称此现象为“心向”，这种“心向”既强烈又短暂。因而，有经验的语文教师都非常重视每堂课的导入设计，他们往往能以精湛的导入愉悦学生的耳目，激动学生的心灵，开发学生的智力，触发学生的情思。导入的合理得当，可以起到“凤头”的作用，反之则令学生觉得乏味。我觉得语文教学的导入不妨从以下几方面做起：
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