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《参观人民大会堂》作者按照参观的顺序，抓住主要景物特点，用朴素大方而又不失精妙魅力的语言，呈现了人民大会堂的雄伟壮丽。下面就是小编给大家带来的小学四年级语文《参观人民大会堂》备课教案，希望能帮助到大家!
小学四年级语文《参观人民大会堂》备课教案一
教学目标:
1.学会本课14个生字，认识两个生字，能正确读写“登山、灿烂、宽敞、贵宾”等词语。
2.有感情地朗读课文。抄写自己喜欢的句子。
3.读懂每个自然段，了解课文的叙述顺序。
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