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高等职业教育发展中的几个问题
一、确立高职教育在高等教育体系中的重要地位
观察第二次世界大战后一些发达国家高等教育的发展，可以发现有两个明显的趋势，这就是一方面向“高”发展，办学术型、研究型大学，为国家政治、经济、社会、科技、文化各领域培养一批在本学科、本领域能起骨干和领先作用的人才；一方面向“广”发展，办大批培养技术性、技能性人才的学校，渗透到社会、经济、生活的各个方面，为本国经济、科技、文化发展培养一大批实用型人才。所谓“实用型”人才，就是能把理论、技术、设计成果转化为实践、产品，形成新的生产力推动社会进步的人才。这后一类人才构成了经济、社会发展最基本、最坚实的人才实力。他们分布在生产、服务、管理实践活动的第一线，培养这种类型人才的学校，就是高等职业学校。这项事业就是高等职业教育。
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