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《刷子李》是一篇略读课文，课文以“刷子李”高超的技艺为话题。既为奇人，则轶事多多。下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《刷子李》教学教案，希望能帮助到大家!
小学五年级语文《刷子李》教学教案一
教学过程：
一、 点题导入
1、 板书课题，齐读。这三个字是一位手艺人的名号，你能从名号上读出有关他的一些信息吗?(职业，姓氏)照这样组合，一个姓张的泥人捏得特绝，那该叫他——一个姓刘的手法特快那该叫他——一位糕点做的特棒的王师傅呢——这些人还真有，都在作家冯骥才的那本《俗世奇人》这本书里，有兴趣大家可以借来读读。不过，我发现并不是所有的手艺人都可以得到这样的外号，好多粉刷匠，好多捏泥人都没有人这样着地叫他们，那你觉得怎么样的人才配得上这样的名号呢?
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