相关推荐： 学会生存50字 学会生存第一章读后感 富尔学会生存读后感 学会生存教育的今天与明天读后感 学会生存第三章读后感 学会生存读后感500字 学会生存读后感 学会生存读后感1500字 学会生存读后感作文5篇 学会生存读后感大学生 学会生存读后感作文5篇左右 学会生存读后感作文5篇初中 学会生存读后感作文5篇怎么写 学会生存鲁滨逊漂流记读后感 学会生存读后感3000字 学会生存教育世界的今天和明天读后感
《学会生存》是曾在联合国教科文组织供职的法国教育思想家埃德加·富尔于1972年向教科文组织总干事长递交的一份研究报告。《学会生存》一书把学习化社会的概念推向了世界并推进了人们对终身学习的思考。
学会生存读后感1
在21世纪“学会生存”就要把学习当作一种生活方式树立终身学习的观念。终身学习是指人的一生都要学习从幼年、少年、青年、中年直至老年学习伴随人的整个生命历程。联合国教科文组织发布的《学会生存》报告把终身学习与建立学习化社会(学习型社会)结合起来。“学习化社会”的一个重要标志就是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。创建学习化社会有赖于终身教育思想的普及又有利于终身教育的实施与提高。
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.potelypower.com/xuexi/337565.html