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朗读是一门艺术，是提高小学生阅读能力的关键，也是加强小学生人际交往能力的基础。那么小学语文如何指导朗读方法呢?今天小编给大家分享一些，希望对您有所帮助!
1小学语文如何指导朗读方法
一、教师范读感染学生
要提高学生的朗读水平，教师的范读十分重要。因为课文中有些地方需要以读代讲，有些地方不读好就不能理解好课文内容。有时朗读还可以营造气氛，让课堂气氛达到最高点。这就需要教师本身研究朗读，朗读好课文，把学生的注意力吸引过来，师生才能情不自禁地共同进入角色。当然，教师范读时要让学生边听边想，边看边画，正确听出切奏、停顿和速度，轻重缓急，让学生进入意境。
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