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差生如何学习数学?数学，与其它学科比起来，有哪些特征?它有什么相应的思想方法?它要求我们具备什么样的主观条件和学习方法?下面小编就同大家聊聊关于差生如何学习数学的问题，希望有所帮助!
1差生如何学习数学
生动相宜的情境会触发兴趣
《数学课程标准》中指出：“要让学生在生动、具体适宜的情境中学习数学，在观察的情境体验中理解数学。”创设与教学内容相宜的情境，有利于激发学习的兴趣，调动学生学习数学的积极性和主动性;有利于学生认识，理解数学知识。因此，教师要充分挖掘教材中的趣味之处，设计出能吸引学生的学习问题，创设直观形象、生动有趣、学生易懂爱看、乐于参与的学习情景，通过直观形象的画面，生动有趣的解说，既能触发学习的兴趣，又能激发乐学的情感，让学生始终处于主动探究、积极思考的学习中。
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