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小学教育心得体会：怎么看待国学活动的如火如荼
国学复兴以来，各大中小学校国学活动繁多，如火如荼，但值得一提的是，很多活动内容大同小异，并无新意，也无效果。
举个例子，我们的“国学周”长这样：
先通过中午广播告诉孩子们，国学周轰轰烈烈开始啦!
接着各种特色活动轮番上阵，比如“国学沙龙”会利用中午的休息时间，给感兴趣的同学提供一个展示和汲取国学知识的平台。
比如中午广播会有一些国学相关的内容。
最终是一场演出。利用课余时间排练好几周的孩子们，纷纷登台献艺，领导讲话总结，国学周顺利闭幕。
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