相关推荐： 送元二使安西课堂笔记图片 小学语文课文送元二使安西 《送元二使安西》课文笔记 送元二使安西古诗教学 送元二使安西名师课堂 送元二使安西讲解趣味课程 送元二使安西优秀教学视频 送元二使安西古诗课堂笔记 送元二使安西的微课视频 语文大师《送元二使安西》教学视频 送元二使安西教学视频全国一等奖 送元二使安西视频教学 《送元二使安西》课堂笔记 送元二使安西试讲视频 送元二使安西的教学视频 送元二使安西课文讲解 送元二使安西古诗讲课视频 《送元二使安西》讲解 送元二使安西获奖名师教学 《送元二使安西》教学视频 送元二使安西微课视频 送元二使安西古诗课件讲解 送元二使安西的课堂笔记 送元二使安西的讲课视频 送元二使安西优质课微课教案
编者按：《送元二使安西》是王维的代表作之一，下面我们来看看语文老师的教育笔记吧!
上周的古诗课，讲一首《送元二使安西》，送别的诗。三年级的小朋友。
下面所记基本接近课堂实录，但也有一些反思以后觉得可以改进的课堂，也有的是在我的头脑中作为教学背景存在的东西，都一并记录在下面。
一、解题
“元二”是对人的称呼，还可以用怎么表达?学生说：双、两、对，哈哈，用在名字里呢?想起来了“仲尼”“将仲子兮”，“仲”。为什么不称呼名字而这样这样称呼?理解“故人”。通过预习解释一下题目，孩子们解释的不错。这是一首送别的诗，可是景色却别具一格，看看是哪些字表达出的?
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.potelypower.com/xuexi/3897907.html