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编者按：老师教育学生的辛苦是家长的百倍甚至更多，作者通过文字让家长明白老师的难处，下面我们来看看作者的教育感悟吧!
《班务札记·辛苦篇》只记叙了一周内最普通的两天，而且是最正常的两天，我尚且忙累如此：早晨不见天就出门上班，午饭狼吞虎咽，午休席不暇暖，下班后疲惫不堪;好容易逢到一个休息日，我全都选择在家大睡，补充睡眠。
我是一个恪尽职守的教师，是一个懂得一定规律的教育工作者;但我也是一个普普通通有血有肉的人，有喜怒哀乐，有柴米油盐，上有老人需要抚养，下有孩子需要供养——我也需要休息，需要休闲，需要娱乐，需要放松。我不是圣人，做不到“说一句话顶家长说一万句”。我们批评学生时，学生照样把我们顶得一愣一愣的，我说一句学生反十句。有时候，我也有连跳楼的心。我更不是神仙，能解决学生所有问题：孩子在家沉溺手机，玩得昏天黑地，我跟学生谈个话，学生立即幡然悔悟，放下手机，刻苦学习;孩子关着房门写作业，与家长针尖对锋芒，我去家访一次，孩子即刻变得志存高远，胸怀天下;学生丢三落四，一口一个忘了，作业应付，理由充足，我把孩子教育一番，学生立时责任感十足，习惯良好，叮嘱的事完成得保质保量……尊敬的家长，这只是童话，不是生活，不符合教育实际。如果家长抱着这种幻想，什么都指望老师，所有的教育重任都落在老师身上，我只能说“您的家庭教育不是开始走向失败，而是失败得无可救药了!”
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