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编者按：如果孩子们学习情绪低落，老师应该如何调动他们的积极性呢?下面我们来看看《奖励的力量》这篇教育故事吧!
这个学期，我接了一个新班级——三年级。这个年龄段的孩子活泼好动，学习起来会不太踏实。并且我接的这个班里的孩子上课不爱表现，学习情绪比较低落。
怎么能让孩子们学习积极性高又踏实呢?后来我想到一个办法：无论是课堂上还是课下改作业，我都会送给孩子们一面小红旗。作业只要工整、干净，又正确，我就在作业本上给孩子画上一面鲜艳的小红旗，孩子们得到它可开心了。课堂上，哪个孩子回答问题积极，乐于表现，我就口头上奖励小红旗，课下让班干部记到记录本上。孩子们得到奖励，下次更积极。同时，我把班里的学生分为十组，如果有小组活动时，就发给小组红旗，以此评比优秀小组。比如，最先完成作业的三个小组会得到小红旗。通过这个奖励，小组的同学更团结了，学习效率也提高了，每个小组都不甘落后，争当先进小组，取得小红旗。
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