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编者按：风雨之后，我们可以看到什么，感受到什么呢?下面我们来看看《“风雨彩虹”语文课》这两篇文章吧!
唐按：
周一上课，风雨大作，学生抒写语文课：老师径直走到白板前，只见他转身在白板上写下“风雨——”二字，然后让我们组词……“风雨天气、风雨人生、风雨兼程…”当全班静下来后，他在“风雨”后添上“彩虹”二字。哦，真是豁然，我懂了!
随笔之一
骑士
(高一18班)
9月4日，清晨，风云突变，大到暴雨。这是深圳被台风波及的边沿效果，也是我从小到大经历最狼狈不堪的一次。
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