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读名师教育故事有感：有点落叶怕什么

编者按：每一位名师，都有着自己不平凡的教育故事?你想知道吗?下面我们来阅读文章《有点落叶怕什么》

今天我们看名师李希贵的教育故事。

在塑造以“科学”和“理性”为核心时代精神的今天，人们在具体的、丰富的生活世界之外设置了一个抽象的科学世界，它压抑了人的“丰富性”、“差异性”和“独特性”。在这种科学理性和工具理性的支配下，我们的教学面临着多重危机，教学的生态平衡被打破，教师、学生甚至家长的关系处在一种极度不平衡的状态。课堂常常不乏这样的情景：教师在讲台上语重心长，而学生坐在下面无动于衷，教室如一潭死水;教师批评指正，学生固执己见，教室里充满着“火药味”。我们的教育走进了教师拿家长出气，家长跟孩子生气，孩子跟老师赌气的怪圈，这是恶性循环，谁的气都不顺。

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