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：教学设计的基本策略是是为了提高教学效率和教学质量,使学生在单位时间内能够学到更多的知识。以下是有关“记事记景记核舟，写情写意写生活”的教学设计，希望对你有帮助!
记事记景记核舟，写情写意写生活
【文 章】《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》文体知识整合教案
【学习重点、难点】
根据文章内容，识别“记”这种文体。
【课内探究】
文体知识导入： “记”的文字含义是识记，在这种含义基础上，“记”逐步获得了它的文体意义，成为经史中一种专事记录的文章体式。今天我们就一起走进不一样的“记”!
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