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：教学设计是运用系统方法对各种课程资源进行有机整合，对教学过程中相互各个部分做出整体安排的一种构思。以下是有关“探索修辞之妙”的七年级下册第二单元教学设计，希望对你有帮助!
【文章】《倾听黄河》《中国人：不跪的人》《我爱我的祖国》整合探究课
【学习目标】
1.读中悟情，感悟作者对祖国的热爱、赞美之情，激发学生爱国情思。
2.读中赏析，品味文中修辞手法表达作用，学会运用修辞抒发情感。
【学习重点难点】
学会运用恰当的修辞抒发情感。
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