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小学班主任教学随笔:愿你人如其名，终身平安

：教育随笔成为很多班主任反思和总结自己的教育工作的方式之一。下面让我们一起来阅读《愿你人如其名，终身平安》这篇教学随笔吧!

“老师，弟弟打我!”

“老师，哥哥的作业本在我书包里!”

这几乎是一二年级时他们两每天的日常。每天早上，双胞胎平平和安安总是风风火火地来到教室，哥哥平平冲在前面，弟弟安安紧跟其后，这已成为他们每天的“赛事”，对此他们乐此不疲。

低年级时，这对双胞胎调皮捣蛋至极，前脚弟弟才在课上偷吃了糖果，后脚哥哥就悄悄地上课走了神儿。所幸平安的父母及其配合老师工作，每每一个电话都要和我聊上半个小时，从他们的幼儿园教育理念是想给孩子无忧童年开始，讲到需要他们配合做些什么，事无巨细，总是试图让我们的平平安安抓紧适应小学生活。可惜，似乎并没有多大的进步，平平依旧神游，作业邋遢;安安依旧停不下来，小动作不断。

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