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教育心得感悟随笔:拷问教育的“成功”

：如果没有受教育一方的自己的体验、感悟与内化，教育中就没有成长。下面让我们一起来阅读《拷问教育的“成功”》这篇文章吧!

看着今天如火如荼的教育，脑海中总是飘忽着一团迷雾：我们的教育是否正在被一根无形的鞭子驱使着，越来越远离教育的原本意义?

在我们的四周，有多少所学校在做着同一件事，那就是让成千上万的学生无休止地操练着用剪刀和浆糊制作出来的习题集。新世纪“减负”的春雷炸响没几天，其余音已若游丝，难以为继。绑在应试战车上的莘莘学子们正带着一身的疲惫，用布满血丝的双眼紧盯着黑板上方“人生能有几回搏”的醒目标语，在倒计时牌的鞭笞之下，跳进无尽的“题海”之中，扑楞着朝着成功(抑或失败)的彼岸游去，而我们的教育者则怀着忐忑不安的心情，估算着在自己手里能出几个“状元”，有多少升学率……

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