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：从实践活动中明白道理，这才是实践课的目的，下面我们一起看看这篇《我发现了纸屑会飞的秘密》。
今天我在小桔灯上课，小小老师神神秘秘的走过来说：“我能让小纸屑飞起来。”同学们都半信半疑的看着小小老师。有个调皮的学生大声说：“老师说谎话会被雷劈的。”话音刚落，同学们都哈哈大笑起来。
老师看同学们不相信，就拿出一张纸在同学们眼前转了转，有的同学还走上讲台摸一摸老师手中的纸，看有没有机关。接着小小老师把纸撕了又折，折了又撕。撕完后的小纸屑像一片片小雪花，又像一只只白色的小蝴蝶，还像一个个蒲公英躺在桌子上睡觉。这时老师又拿起一把尺子，放在嘴边，闭上眼睛，摇着头，轻声细语的说：“天灵灵地灵灵，太上老君快显灵。”同学们都被老师搞怪的语言逗得哈哈大笑，有的抱着肚子笑，有的笑得眼泪都出来了，还有的同学趴在地上笑。接着小小老师把尺子在头发上用力的来回摩擦。大约过了两分钟后。小小老师小心翼翼的把尺子放在小纸屑上面。这时奇迹发生了，只见小纸屑和尺子来来个亲密的拥抱。同学们一个个得目瞪口呆，好奇地问老师：“这是怎么回事?”小小老师告诉我们：“塑料经过在粗糙的环境下摩擦，产生了静电，可以吸起轻轻的物体。”原来是这样呀!我恍然大悟。
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