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初中班主任应真正有爱心，理解学生，善用巧用表扬，这往往比批评更具威力。下面小编就和大家分享初中班主任教学工作总结，来欣赏一下吧。

初中班主任教学工作总结

一、班级初始状态与学生基本状况

本班共有学生39名，其中男生21名，女生18名。特殊家庭3名，困难学生2名，初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，群众缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的，表此刻学校的、班级的制度都能尚遵守，但要经常督促和提醒，还不能构成自觉行为。居于这种现状，我做了如下工作：

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